miércoles, 11 de julio de 2012

ME: THE REFEREE AND MY SKILLS

Rafael Michel

OBJECTIVE:

The referee starts and / or strengthen the recognition of being an arbiter, based on the self of skills that will lead to acceptance and appreciation of self and other sports to deliver justice and harmony in order to live sports in society .

REFLECTION ...
We strongly believe that any attempt to work in the area of ​​assessing foundation in both sport and social ethics, should focus its initial efforts on the person, seeking to strengthen key areas such as skills and self-esteem, confidence and initiative.
Therefore, the first session was called Me: the referee, starting with it a sequence of reflection that goes from the individual to the sport socially, whereupon the psychologist take the appropriate sentence, "human improvement comes from the inside out. " So that in the Integrated Training Program Referee, we intend to cover not only individual aspects but also the technical aspects, triplets and administration. Without neglecting human values.

We now explain what the referee concepts that guide this work.

The human being is a being present and being in power, that is, we are and we can be, in context: referees. We are temporal beings with biological inheritance, immersed in an environment and maintain a system of relations with others. What defines our present behavior.
In addition to the extent we mature and become aware of the possibility of building our own destiny and to look for a different future, we can assume our own identity as a referee. Through successive stages of maturity we develop our capabilities and better exercise the ability to choose, in freedom and responsibility.

Concept of person: the person who is that I attribute everything we do and think.
Do not forget that the referee is a person. It is an athlete.
Do not forget that the referee is the example. It is the judge. Who makes decisions is accurate, strong, unique. Like it or not like others.
But without neglecting the rules, agreements and regulations on competition.

Features of the referee:

1. - Unique and unrepeatable. The idea of ​​being an arbiter is linked to the uniqueness of every human person. Each referee is distinguished from others by certain individual characteristics.

2. - Has the ability to build their own destiny. This quality of the referee refers to the use of their abilities and potential, that can be developed through the appropriate use of the will to distinguish positively. Be overcome, if one of the best and freedom of judgment in the spirit of the rules.

3. - Has a transcendental order. It is the only athlete who seeks the meaning of his activity: justice. Their actions are aimed at strengthening peaceful coexistence. Their actions are to achieve the transformation of its environment within the field, when breaking the rules.

Their views, their intelligence, will, emotions, feelings, thoughts, reasoning, decisions, actions, thus lead him to demonstrate his temperament, his character, his personality.

The referee is seen by everyone!
Each one decides on a concept you would like to have.
The decision is yours. No one else!

YO: EL ARBITRO Y

MIS COMPETENCIAS

OBJETIVO:
Que el árbitro inicie y/o fortalezca el reconocimiento de ser árbitro, partiendo del autoconocimiento de las competencias que lo lleve a la aceptación y valoración de sí mismo y de los demás para poder impartir justicia deportiva y también para poder convivir armónicamente en la sociedad deportiva.

REFLEXION...
Creemos fielmente que cualquier intento de trabajo en el área de fundamentación valorar, tanto en la ética deportiva y social, debe centrar sus esfuerzos iniciales en la persona, buscando fortalecer aspectos fundamentales como las competencias y la autoestima, confianza e iniciativa.

Por lo anterior, la primera sesión se ha denominado Yo: el árbitro, iniciando con él una secuencia de reflexión que va desde lo individual a lo socialmente deportivo, ante lo cual tomaremos la frase del psicólogo Procede: “el mejoramiento humano viene de adentro hacia fuera”. De tal forma que en el programa de Formación Integral del Arbitro, pretendemos que abarque no solamente los aspectos relacionados individuales sino también los aspectos técnicos, en tripletas y lo administrativo. Sin descuidar los valores humanos.

Explicaremos ahora cuáles son los conceptos sobre árbitro que guían este trabajo.

El ser humano es un ser presente y un ser en potencia, esto es, somos y podemos ser, en un contexto determinado: árbitros. Somos seres temporales, con herencia biológica, inmersos en un ambiente y mantenemos un sistema de relaciones con los demás. Lo que define nuestra conducta presente.

Además en la medida en que maduramos y adquirimos conciencia de la posibilidad de construir nuestro propio destino y de buscar un futuro diferente, podemos asumir nuestra propia identidad como árbitro. A través de sucesivas etapas de maduración vamos desarrollando nuestras capacidades y ejerciendo mejor la habilidad para elegir, en libertad y responsabilidad.

Concepto de persona: la persona es ese yo a quien atribuimos todo lo que hacemos y pensamos.
No olvidemos que el árbitro es una persona. Es un atleta.
No olvides que el árbitro, es el ejemplo. Es el juez. Es quién toma decisiones precisas, firmes, únicas. Les guste o no les guste a los demás.

Pero sin descuidar el reglamento, los acuerdos y los reglamentos de competencia.
Características del árbitro:

1.- Único e irrepetible. La idea del ser árbitro va ligada a la unicidad de todo ser humano, de la persona. Cada árbitro se distingue de los demás por ciertas características individuales.

2.- Posee la capacidad de construir su propio destino. Esta cualidad del árbitro hace referencia al uso de sus capacidades presentes y potenciales, que pueden desarrollarse a través del uso adecuado de la voluntad de distinguirse positivamente. De superarse, de ser uno de los mejores y la libertad de juzgar conforme al espirítu de las reglas.

3.- Tiene un fin trascendental. Es el único deportista que busca el sentido de su actividad: impartir justicia. Sus acciones están encaminadas al fortalecimiento de una convivencia en paz. Sus acciones son para lograr la transformación de su entorno dentro del terreno de juego, cuando se violen las reglas.

Sus posturas, su inteligencia, su voluntad propia, sus emociones, sus sentimientos, sus pensamientos, su razonamiento, sus decisiones, sus acciones, pues lo llevan a que demuestre su temperamento, su carácter, sus personalidad.
¡El árbitro por todo mundo es visto!
Cada uno decide en que concepto le gustaría que le tuvieran.
La decisión es tuya. ¡De nadie más!



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