Rafael Michel
En el "Primer
Encuentro de Inglés Conversacional" participaron alrededor de 700 docentes
incluyendo directores, supervisores y profesores de escuelas educación básica
públicas y privadas de todo el Estado, donde se dieron muy interesantes conclusiones, entre ellas que a los profesores les hace falta innovarse. Prepararse. Reformarse.
Lo anterior obedece a la necesidad de que el
personal docente esté consiente y preparado para la participación del idioma
inglés en las aulas, en cumplimiento a la reforma educativa.
En la apertura de este Encuentro, que duró dos día -11
y 12 de febrero 2016- , el secretario de Educación de Baja California, doctor
Mario Herrera Zarate, dijo que el inglés matrical que se da en escuelas ha sido
un fracaso, e indicó que en Baja California aplicarán un modelo innovador en la
enseñanza del idioma inglés en las escuelas, que es el conversacional para que
los niños lo hablen rápido.
